高考物理备考复习已经到了最关键的时候，这个阶段对学生来说，就知识、能力方面似乎进入了一种类似于“瓶颈”的状态，如果教师在教学内容、教学策略和方式方法等方面运用得当，在适应高考要求的同时，也能适合学生的实际需求，符合学生的认知规律，就可以使学生的学习水平和应变能力跃上新的台阶，在高考中有好的表现。如果不能尽快帮助学生突破“瓶颈”的束缚，很可能使其思维能力、应变能力、分析综合问题的能力等方面处于原地踏步的状态，甚至还可能出现知识与能力都被弱化的情形。那么，在最后冲刺阶段的复习中应抓住哪些复习环节，才可能使考生在应变策略、分析综合问题的能力方面有稳步的提高呢？笔者认为，主要应把握好以下方面的问题。

1 要引导学生抓住知识系统的构建

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