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“开展 ‘阅读考级’实验，培养学生读书能力”实验报告

来源：互联网  作者：佚名  更新时间：2006-03-16 04:13:20   

（1）明确阅读量、背诵量和阅读书目。（附表）

（2）让学生每天填写 “学生课外阅读记栽表”，每周收上来检查评比一次。（附小册子）

“学生课外阅读记栽表”设计为兰色封面、类似存折的小本子，冀望学生不断积累知识财富。内容有名人名言、各年级学生每天阅读量、推荐书目、已读书目记录卡、考级证书等。

（3）为确保阅读量，激发读书热情，在班上建立一个评比表，根据阅读登记表的记录每周评比一次。例如：

张三

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