Ⅰ　考试性质 　 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试．高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取.因此，高考应具有较高的信度、...

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Ⅰ　考试性质 　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取.因此，高考应具有较高的信度、效...

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异面直线所成的角 上海市同洲模范学校宋立峰 异面直线所成的角 异面直线所成角，平移先作平面角。 平面角中锐直角，即为两线所成角。

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直线与平面斜交 上海市同洲模范学校宋立峰 线面斜交 线面相交不垂直，线面斜交把它叫。 线称斜线点斜足，斜线段有无数条； 彼此都在斜线上，斜足为端很必要。

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空间直线的位置关系 上海市同洲模范学校宋立峰 空间直线 不重合的两直线，共面异面是伙伴。 共面平行或相交，不平不交称异面。 两条直线在空间，位置关系共异面。 共面平行或相交，不平非交称异面。

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画交线 上海市同洲模范学校宋立峰 画交线 相交平面画截线，找准三点是关键。 交线已见一个点，当作端点作射线。 交线上面不见点，共面两点作直线。 直线交线定交点，有点面内画射线。

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《高中数学新课程标准》增设了算法初步的内容。算法的引入，在中学数学界引起了强烈反响。赞成者与不赞成者都大有人在。赞成者认为，时代在发展，教学内容也应该适应形势的需要，增设算法，是教育面向世界、面向未...

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摘 要：信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启示。 关键词：多媒体教学...

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研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为...

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一、为什么要加强数学应用意识和能力的培养 1、新编《全日制普通高中数学教学大纲》（试验修订本）对数学作了如下的解释：“数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据、观测资料、进行计算，推...

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国家的兴旺，民族的振兴呼唤着素质教育，素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看，社会对人才评...

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内容提要：二十多年来，中小学数理化教学改革往往侧重于从师生关系这一视角去树立学生的主体地位，效果也并不见佳。事实上，只有从学生的对象性关系，即学习内容和学习方法入手，才能真正地树立起学生的主体地...

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谈一谈高中数学的课堂教学 高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟。因此，自制力较强，学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，这对于一个刚刚接触高中教学的我来说，值得我好好...

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摘要： 培养和提高学生的数学应用意识，是中学数学教学的迫切要求，在中学数学教学的始终都应注重学生应用意识的培养。高中数学新教材在每章开头的序言，问题引入，例、习题，“实习作业”和“研究性课题”中...

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[摘要]我们初步构建了以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络环境下的高中数学自主探究式教学模式：“创设情境--提出问题--自主探索--网上协作--网上测试--课堂小结”。本项实验研究旨在...

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摘 要：互联网的出现，教育模式将有革命性的变化，基于网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心，也更能够体现新课程标准精神。基于网络环境下的数学教学，有助于突破难点，真正实现分层教学和因材施教，从...

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山东邹城第二中学　蒋雪芹 在实施素质教育过程中，课堂作为实施素质教育的主要渠道，得到了广泛关注。教师是课堂教学方案的主要运作者，教师只有充分挖掘教学的素质教育功能，才能达到我们的教育目的。一、重视知...

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九十年代以来，对于数学教育改革进行了较多地讨论。如果我们能认真转变观念，积极地进行调查、研究和讨论；客观正确地总结历史经验、认识数学及其应用的现在和将来，从中得出一些基本看法，并且逐步地加以实践。那...

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论文摘要：如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。关键词：数学思维、数学思维障碍 思维是人脑对客观现...

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浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养 重庆市奉节县兴隆中学 秦顺渝 摘要 ：数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围，为培养学生的创新能力提供良好的心理环境；同时诱...

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各位领导老师大家好，今天我说课的内容是函数的近代定义也就是函数的第一课时内容。一、教材分析1、 教材的地位和作用：函数是数学中最主要的概念之一，而函数概念贯穿在中学数学的始终，概念是数学的基础，概念性...

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教学目的：掌握圆的标准方程，并能解决与之有关的问题 教学重点：圆的标准方程及有关运用 教学难点：标准方程的灵活运用 教学过程： 一、导入新课，探究标准方程 二、掌握知识，巩固练习 练习：⒈说出下列圆的方程...

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一、教材分析本章将在上章学习了直线与方程的基础上，学习在平面直角坐标系中建立圆的代数方程，运用代数方法研究直线与圆，圆与圆的位置关系，了解空间直角坐标系，在这个过程中进一步体会数形结合的思想，形成用...

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摘自：《首都师范大学附属桂林实验中学》 [ 摘要 ] ： 中国和日本的数学教育都具有东亚文化传统。近二十年来，日本进行了大量的数学课程改革工作，逐步提出改善学生学习的基本方向是重点精选教学内容、培养学生的...

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一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则 教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理...

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在素质教学发展到研究性学习的今天，很有必要审视一下当今语文学习中的短视行为。这种短视行为突出地表现为：只重视学生应试知识、应试技能的传授，而忽视学生全面素质、研究能力的提高；只重视教学模式，忽视教学...

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１９９７年秋季开始，将在天津，山西，江西三省（市）的高中进行普通高中新课程计划和各科教学大纲的试验，２０００年将在全国范围实施。新计划、新大纲现已颁布，试验已经开始。大方向总目标已经确定，这就看我们...

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有很多考生反映去年高考数学试题难度过大，因此今年高考数学试题的难度可能会有所下降。今年数学试题的题型百分比基本未变，还是选择题占40%、填空题占10%，解答题占50%，今年高考数学试题的格局也会和去年基本相...

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关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。对我而言，有一...

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高中毕业会考这一水平性考试结束后，马上要转入高考这一选拔性考试总复习，怎样在短暂的半年时间内搞好总复习，提高复习效率减轻师生负担，在高考中考出优异成绩，是每个师生所关心的问题，也是众多中学教师及有关...

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