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从2000～2005年高考物理试题特点看新课标下学生能力的培养

来源：人民教育出版社  作者：佚名  更新时间：2006-06-02 03:30:47   

习，培养创新能力

积极改变传统的教学观念，彻底摒弃死记硬背和题海战术的应试教育模式。在教学中尽可能创设条件使学生有更多的时间和空间进行体验式学习和探究式学习，引导学生树立发现、探究问题的习惯，激发学生的创新意识，培养学生的创新精神。

4．加强实验能力的培养和物理语言演绎的锻炼

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