苏州教育学院 多媒体应用于地理教学，是一个前景十分广阔的领域。尽管目前大多数地理教师还不大可能独自制作多媒体课件，但在专业人员的合作下，地理教师将自己的教学经验转化成多媒体课件确已是现实可行的。而...

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　 上海市市东中学 据我所知，上海市中小学环境教育开展还是比较早的，逐步形成了一些特色。我对其中的两点，谈一些个人认识与想法。一个特色是上海很早成立了中小学环境教育协调委员会，比较重视组织建设，尤其是...

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　 ——上海市南洋模范中学创“绿色学校”总结 阳光雨露，是花朵芬芳的希望；苍松翠柏，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。当信步于百年名校南洋模范中学的校园时，我由衷地感到，播种绿色就是播种希...

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　 上海市南洋模范中学 　在临近世纪之门的时候，未来的脚步声已隐约可辨。面对21世纪现代基础教育的挑战，南洋模范中学鲜明地树起了“人格教育”的旗帜。南洋模范中学近百年的办学历史告诉我们：成才必先育人，只...

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　 首都师大地理系 大班演示型是指地理教师在课堂上操作计算机，向学生展示教学内容，是一种面对全体学生的使用方式。计算机用作演示，主要优势是表现地理的动态过程，广东一位教师在来信反映使用计算机教学情况时...

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　 苏州教育学院地理系 优秀的地理多媒体课件，应该是精良的教学工具，是精确的地理信息集合，是精巧的计算机程序，是精美的艺术品。地理多媒体课件的使用过程是一学习过程，是学习者以计算机系统为工具、通过计算...

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　 CAI(Computer-Assited-Instruction)：计算机辅助教学。它是指利用计算机作为教学媒体，对学习者进行的一种教学活动方式。对于那些用传统教学方法，如语言文学、静态图形难以表达，学生难以理解的抽象内容、复杂...

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　 日本的义务教育含小学、初中两部分，小学6年、初中3年，共计9年。现将这9年学习的课程分小学和初中两阶段介绍如下。 一 小学课程 小学的课程有国语、社会、算术、理科、生活、音乐、图画手工、体育、道德、特别...

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　 在第三次全国教育工作会议上，江泽民总书记高屋建瓴地指出：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”同时，专家们强调指出：“在未来知识经济时代，...

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　 如何在地理教学中发挥学生能动作用、培养学生创造性思维能力、增强学生的实践能力与应变能力是当前地理教师面临的迫切任务。产生于心理科学、教育科学基础上的“问题教学”理论为解决这一教学问题开辟了新的途径...

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　 在近百年来世界课程改革的各次浪潮中，美国从来没有做观潮派，而是积极的参与者甚至是主宰者。在本世纪，美国出现不少颇有世界影响的课程改革家和课程学论著，这既反映了美国课程变革的历史过程，同时在一定程度...

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　 目标一：科学探究第一级　学生能适当地描述所观察到的物体、生物和事件的简要特征，或能作出恰当的反应，并能以简单的方式与他人交流他们的发现（例如：谈论自己的工作，利用画图，简单的图表）。　第二级　学生...

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　 美国“国家科学教育标准”（以下简称“标准”）是评价学生从科学教育大纲中学习知识和获得能力所达到的水平及质量的标准，是评价科学教师教学质量的依据，同时也是评价教育实践和政策的标尺。“标准”也为科学教...

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　 摘 要：本文从“问题提出”在“问题解决”过程中的重要性入手，分析了影响“问题提出”的要素，提出了“问题提出”的策略及与创新教育的关系。 “问题解决”(Problem Solving)的口号提出，始于1980年的美国，至...

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　 目前，我国的社会和经济发展速度很快，党和政府审时度势，不断地根据我国社会和经济发展中的重点、热点问题，提出新的发展战略和方针。其中有一些内容与我们地理教学密切相关。这就需要教师多关注时事政治，了解...

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　 编者按：在跨越世纪的关键时期，党中央、国务院召开了 改革开放以来第三次全国教育工作会议，作出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定，绘制了21世纪中国教 育振兴的宏伟蓝图。为迎接教育振兴新纪元的到来，...

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　 (一)发现性策略 　这一策略是将克服难点的过程组织成教师引导下学生独立发现的过程。使用这一策略的前提是学生要有较好的知识、能力准备和较充足的教学时间。例如在学习“海陆分布对大气环流的影响”时，对“冬...

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　 　阅读可分为课前阅读、课堂阅读和课后阅读三种，无论哪种阅读，都需要在教师的指导下，使学生逐渐养成阅读的良好习惯。　　1．课前阅读就是我们常讲的预习。虽然教师非常重视，但由于学生没有这个习惯而难以落...

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　 　1．为人师表，以身示美 地理教师要着衣整洁得体、朴实大方，示学生以仪表美；要站如松、坐如钟、行如风，示学生以举止美。教学时，语自要有艺术感染力，语音的抑扬顿挫，轻重缓急，词语的精炼、准确，逻辑的严...

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　 　　一、遵循学生认识规律，创设情景，调动学生开展实践活动　　 教师要让学生最大限度地参与到学习的全过程，在教师指导下，建立一种有目标的学习向往，真正成为认识的主体，学习的主人。为了让学生理解和掌握...

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　 　地理教学必须改变教师“独家经营”的教学方法，应在教师的“宏观调控”下，吸引学生参与教学过程，培养学生的参与意识。其中角色扮演法不失为一种切实可行而又颇见成效的好方法。　　 让学生变为领导者，参与...

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　 　为了推进素质教育，培养跨世纪合格的全面人才，地理教学在不追求升学率的前提下，对培养学生的生活情趣肩负着重要责任。为此，可以从以下几方面进行：　　 第一，通过许多地理知识的讲解，可使学生养成良好的...

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　 　　 地圖是一個社會資訊傳遞的媒介，它亦是地理科重要的教具及教材。除了傳統繪畫在紙張上的地圖外，地圖也可以電子化，更可在電子媒介，包括在網上傳遞。電子地圖比傳統地圖優勝的地方，在於電子地圖可與數據...

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　 http://www.edu263.net2001年07月18日 　在美国，孩子一生下来，不少做父母的就要考虑为儿女的教育储备基金。因为美国从幼儿园到大学都要交费，而且都比较贵。据说，一个孩子上大学，一年得花2万美元，5年就是1...

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　 毕诚　当21世纪向人类走来之时，世界各国为迎接新世纪的挑战，掀起了科技与教育竞争的热潮。 无论是发达国家还是发展中国家，都不遗余力地加大科技与教育投入，以此来提高综合国力竞争的基础，以此来确保可持续...

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　 陈向阳 贾红莉 陈曦　初到澳洲的华人常常以数学作为衡量的尺度，很快就简单地下结论：澳洲中学的教学进度比中国慢一到两年。这很片面，不仅低估了澳洲中学教授的知识总量，而且忽视了澳洲启发式教育的显著优点。...

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　 　新千年的9月，中国民间环保团体“自然之友”的10人代表团由会长梁从诫教授领队，应德国民间环保团体S．O．F.的邀请，前往汉堡、吕根岛、柏林、德累斯顿等地参观学习。行程虽短，感触良多，给我印象最深的是，...

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　 顾建军　教育活动是人类社会中一种特殊的实践活动。它的特殊性是由教育活动所指向的对象特性、目标特征和活动结构特性所引发的。这些，又可还原和归结为教育主客体关系的特殊性状和特殊结构。而教育主客体关系的...

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　 　中等教育：　美国中等教育有三三制、六年制和四年制三类。三三制中学是指初中和高中各3年，这类中学高中阶段设有为升学做准备的学术课程、为就业做准备的职业课程和学习基础知识的普通课程。六年制中学把初中...

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　 　近年来，随着环保宣传的不断加强，保护环境已经成为许多企业和个人的自觉行动。今年的“世界环境日”，山西省有关部门在太原市举行大型环保宣传活动，此间环保、教育专家建议，环境保护应从娃娃抓起，应该让环...

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